幼小衔接是幼儿园和小学教育两个教育阶段平稳过渡的教育过程，也是儿童成长过程的一个重大转折。目前，大班幼儿已经进入到幼小衔接的关键阶段，即将跨入小学大门,如何让小朋友更快地适应小学的学习生活，养成良好的入学适应能力,培养良好的学习兴趣、学习习惯、学习品质、能学习能力，结合孩子的兴趣以及发展需要，我们设计组织了《追趣探究稚童养蚕记》养蚕活动。走，一起去看看城幼孩子们在趣味养蚕过程中的观察、思考、发现、收获！

通过活动的开展,一方面引导孩子们细心观察蚕宝宝的成长变化,初步了解了蚕宝宝的生活习性和生长知识,培养孩子们热爱大自然的情感;另一方面在照料喂养蚕的过程中,通过寻找桑叶、喂养、清理蚕沙等过程,培养了孩子们的形成自律和任务意识，培养幼儿专注做事的能力。

本次养蚕活动持续了近一个月的时间。孩子们在亲身体验蚕宝宝的生长过程中，收获的是蚕宝宝的生长知识，体会了生命的延续与轮回，感受了责任与坚持，探索、观察、合作、语言、动手、创造、想象等多种能力，为进入小学奠定了良好的基础。

“衔接”一直都在，不是仅仅眼前的这些天，这段日子虽然特别，但是它带给了我们不同的体验与成长契机，更加给予了我们一种可持续性的认识与特别的收获！大班幼儿处在幼小衔接的关键期,后期我们继续会在其他活动和生活的点滴中来培养孩子的习惯和各方面的能力，使孩子们做好全方位的准备，为尽快适应小学生活打下基础。

随着毕业的脚步越来越近，大班的孩子们即将开始崭新的学习与生活，希望不久的将来孩子们能迈着自信的脚步进入新的集体生活，成为一名光荣的小学生！

悉心呵护幼苗，静待花开，城幼一直在前行的路上。

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/供稿：王娟王彤/

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