象园育儿丨微课程middot蚕
蚕 课 程 背 景 《幼儿园教育指导纲要》中明确规定“幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境,满足他们多方面发展的需要,使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验。”为了丰富幼儿的一日生活,培养幼儿的观察探究能力、动手能力和对小动物的爱心,我园选择养蚕作为大班孩子的体验活动。 首先养蚕活动的可操作性强。从未养过蚕,对于养蚕感觉新鲜、好奇,认可率很高,孩子们很喜欢这项科学活动,能积极主动的投入其中。 其次,与其它鸽子、鸡鸭等饲养体验活动比较,养蚕对场地、环境要求不高,技术要领容易把握,生长周期短等特点,可以让每个孩子都有参与机会。蚕儿虽小,但在养育过程中需要学习的知识却相当丰富。养育的一个多月里,幼儿可以了解生命丰富的形态变化,了解形态变化中丰富的科学知识,帮助他们开动脑筋,大胆尝试,获得丰富体验。 同时,养蚕过程还可以使幼儿强烈地感受到“养育”对于一个生命成长的意义,能够由物及人感悟生命的神奇伟大,享受成功的喜悦与快乐,还可以在体验养蚕酸甜苦辣中学会关爱,学会合作,学会负责,学会生活。孩子们收获的决不仅是蚕宝宝形态变化的知识,更重要的是获得了亲近与珍爱生命的情感、认真与负责的工作态度以及敏锐的观察能力和持之以恒的毅力。 蚕 设 计 目 标 1.为幼儿提供亲历科学、体验科学的实践机会,培他们对科学的兴趣和热爱情感,细心呵护他们与生俱来的好奇心。 2.儿童在对蚕宝宝养护的过程中培养亲近生命的意识,了解生命的变化,感受生命的神奇,培养珍爱生命的意识。 3.引导幼儿学习科学知识,掌握科学方法,树立创新精神,培养科学探究能力。 4.增强儿童动手能力。让儿童学会运用简单测量工具对物体定量观察、采集数据、简单记录,学会用各种感官感知自然事物并用语言或图画描述特征,学会较长时间观察、记录生物生长与变化,学会通过语言、图画和文字对生物生长期的变化进行描述比较。 5.培养起适宜幼儿成长发展的团结合作氛围。 6.感受中华文化。引导幼儿在养蚕活动中增进对于中国养蚕抽丝历史对人类服饰贡献的了解,感受中华古蚕桑文化的灿烂。 活 动 过 程 01 养蚕前的准备工作 蚕是一种娇弱的动物,对环境(温度、湿度、食物的鲜洁程度、蚕房的清洁)都有较高的要求。为了使幼儿能正确地对蚕进行饲养和管理,老师们利用科学课时间、区角活动时间、一日生活的碎片时间等,对养蚕的一些基本知识进行指导。 老师 蚕是从哪里来的呢? 蚕宝宝是从小小的卵中孵化出来的。 大一班 邢慧琦 老师 蚕宝宝喜欢吃什么食物呢? 蚕宝宝 吃清洁、干燥的桑叶。 大一班 王鑫蕾 老师 通过你对蚕的了解,你知道蚕有什么本领吗? 蚕宝宝会像蜘蛛一样吐丝,然后把自己包裹起来。 大一班 张佳依 老师 如果你看到孵化出来的蚕宝宝,会害怕吗? 我不害怕,我知道蚕的身体是软软的,蚕宝宝很可爱。 大二班 周靖瑶 老师 通过老师的讲解、小伙伴间的交流,你觉得养蚕要注意些什么? 要把蚕宝宝放在有小孔的盒子里,保持空气流畅;不能阳光直晒;每天喂足够的桑叶;不能放在有味道的地方。(我之前把蚕宝宝带回家养,妈妈当时用84消*液拖地,把蚕宝宝给熏死了!) 大三班 王琳欣 02 孵化阶段 过程与方法: 1.能够观察、描述蚕卵的外形和颜色。 2.能够通过图画和文字表达,交流关于蚁蚕的观察结果。 知识与技能: 1.知道卵是蚕生命的开始。 2.知道蚕卵能孵出蚁蚕,能观察卵和蚁蚕的外形特征,并把它画下来。 3.会喂养蚁蚕的外形特征,并把它画下来。 情感、态度与价值感: 1.愿意和同伴合作与交流。 2.珍爱小动物,主动接近小动物,不 小动物。 3.充分体验养蚕所带来的乐趣。 重点:观察卵和蚁蚕的外形特征,并把它画下来。 难点:测量蚁蚕的长度。 1.蚕卵的来源?幼儿交流分享,蚕卵孵化的时间与方法。 2.师幼集体讨论孵化时需注意的问题,比如温度、时间、所放地方等。 3.交流总结出养蚕的注意要点,让幼儿熟记于心。 我想让这些刚孵化出的蚕宝宝住在漂亮的盒子里,为了让他们呼吸新鲜空气,我把盒子开了很多小气孔。——苗雅楠 一群蚕宝宝在吃桑叶,叶子很新鲜是嫩绿色,叶子上的黑点是它们拉的便便。——王子墨 我给他们放了两片超大的桑叶,它们会吃很多天,我还让他们排着队吃,这样它们都会吃的胖胖的,胖胖的很可爱! ——张延喆 蚕宝宝现在在盒子里,等它们长大了就让蚕宝宝住在这所小兔房子里,我还送给它们漂亮的项链和爱心。 ——张佳依 以上是大一班部分幼儿关于蚕的绘画,幼儿通过绘画的方式,将他们见到的不同时期的蚕宝宝表现出来,绘画是幼儿与外界交流的情感桥梁,也能充分显示幼儿的童真世界。 师幼集体讨论蚕孵化时需注意的问题,讨论出了如下结果: 大一班 李光祺 要将蚕卵放入带孔的小盒子中,否则会没有空气交换。 每天都更换新鲜的桑叶。蚕会吃很多的桑叶,会有很多小小黑黑的便便,要及时清理盒子里的便便,及时供应桑叶。 大二班 王一丹 大三班 陈小艺 还要有一个温暖的环境,气温到达十几度的时候,蚕卵会自己慢慢变成小蚕。 03 精心饲养,记录生长情况阶段。 过程与方法: 1.学会养蚕。 2.能够较长时间观察、描述蚕的生长和变化。 3.能通过图画和文字表述,交流观察结果。 4.能够自主的探究关于蚕的自己感兴趣的问题。 科学知识: 知道卵、幼虫、蛹、蛾是蚕一生的四个变态过程。 情感、态度与价值观: 1.进一步感受生命的神奇和伟大。 |
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