风华正茂

科创未来

教师成长从课堂教学抓起。响应学校号召并秉持着这一观念，我校科学组开展了本学期“风华杯”教学竞赛。科学组5位青年教师用生动的课堂、巧妙地教学设计诠释着自己对科学课新理念的理解和实践。显现了课堂教学风采，给各专家评审留下了深刻印象。

活动分两周持续进行。目的就是为了在常规课中考验教师的专业素养。竞赛特邀请一师范教育科学学院陈莉教授、潘勇校长、谢应国主任指导。

樊晓彤老师

樊晓彤老师执教《地球的卫星-月球》巧妙性的运用了思维导图的活动方式，对于六年级学生高阶思维的形成有很大的帮助。

黎玮茜老师

黎玮茜老师执教二年级《通过感官来发现》。通过感觉器官“眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴、皮肤”的五个小活动，带领同学们上了一堂生动有趣的科学课。

王安理老师

瞧！王安理老师正在带领孩子们“造环形山”，孩子们带来了各种各样的工具，真是脑洞大开！

李金竹老师

李金竹老师在为本次教学竞赛中的实验部分做准备。她所执教的五年级《热起来了》一课，需要运用到的实验用具非常多，但李老师不厌其烦的改进，使本堂课完成度非常高。

*筱轩老师

在“桑蚕”主题校本课程热潮背景下，*筱轩老师创造性的上了一堂她所设计的《蚕沙的秘密》校本课程。*老师大胆创新，小心求证。一次次的打磨自己所设计的课程。为她的求索精神点赞！

赛后，陈莉老师为各位教师评课，围绕“课不求全面，而求细致”、“提问的艺术与及时评价”、“课堂导入的深浅”、“学生的思维培养”等具体问题展开了讨论。

在此次教学竞赛中，各位老师的课堂异彩纷呈，充分展现了科学的魅力。调动了全体科学教师的教学积极性与创造力。经过这次全员赛课，为学生埋下了科学的种子，也为老师们打开了探索之门。

撰稿：黎玮茜

编辑：李希

审稿：谢应国

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